От 1 до 4 клас

“Във втория план на развитие децата просто искат да знаят всичко! Мозъкът им е жаден за знание и чувството им за ред и справедливост е много силно.” – д-р Мария Монтесори

Повтаряйки концепции по разнообразни начини, децата имат възможност да работят за овладяване на материала, както и свободата да работят със свое собствено темпо. Методът Монтесори използва разказване на истории, кратки презентации с материали, диаграми, графики, демонстрации и експерименти, както и дискусия, за да представи работата и да вдъхнови децата. Възрастта 6-12 г. Монтесори нарича втори план на развитие на детето, при който децата развиват своята мисъл и се установяват като личности. Това е спокоен, любознателен и търсещ период в развитието на децата, в който те започват да търсят причините, изследват взаимовръзките и зависимостите в света около тях и никой и нищо не трябва да възпрепятства този порив за знание и можене. Децата са движени от въпросите “Защо?”, “Как?” и “Къде?” относно абсолютно всяка информация, която научават.

Обучението в занималнята включва:

• С помощта на Големите уроци по метода на Монтесори децата ще бъдат подкрепени в преговора и подготовка по взетия учебен материал от деня
• Подготовката на домашните задачи в малки групи чрез Монтесори материалите ще помогне задълбочено да се анализира конкретната задача, за да се справи детето по най-добрия начин и да придобие заложените в урока знания
• Отделяме както индивидуално внимание по отстраняването на пропуски в знанията, така и организираме групови презентации и проучвания по зададената тема
• Проучвания, научни експерименти и упражнения по взетата тема са важна част от нашата програма
• Самостоятелната работа с Монтесори материалите ще доведе до изпълнение на задачи с цел стабилна основа и цялостно усвояване на материала
• Занимания по интереси – работа с глина, дървообработка, готварство, шах, градинарство. Също и допълнителните занимания по школи – ментална аритметика, английски език, музика, народни танци, арт занимания, футбол ще обогатят допълнително кръгозора на детето
• Оборудвана база с Монтесори материали, съвременни и интерактивни пособия
• Обратна връзка с родителя(ите) по всеки въпрос, свързан с ученика